Predani. Preudarni. Pogumni.

Resolucija o nacionalnem programu izobraževanja odraslih v Republiki Sloveniji za obdobje 2022–2030 (ReNPIO22–30)
Vir: Digitalna bralnica ACS: https://www.acs.si/digitalna-bralnica/resolucija-o-nacionalnem-programu-izobrazevanja-odraslih-v-republiki-sloveniji-za-obdobje-2022-2030

Drugo prednostno področje: izobraževanje za pridobitev izobrazbe

1. Osnovnošolska izobrazba

Ukrepi: 

1. prenovitev izhodišč in programa OŠO, ob upoštevanju zelenega in digitalnega prehoda;
2. oblikovanje spodbud za krepitev motivacije za uspešno dokončanje osnovnošolske obveznosti in vključevanje v nadaljnje izobraževanje;
3. razvijanje in vpeljava novih pristopov vključno s pristopi izobraževanja na daljavo;
4. vzpostavitev podpornih mehanizmov za odpravo ovir pri vključevanju beguncev oziroma migrantov, Romov in drugih ranljivih skupin;
5. razvijanje učnih in drugih gradiv za udeležence, strokovne delavce in organizatorje izobraževanja odraslih.

2. Srednješolska izobrazba

Ukrepi:

1. oblikovanje pogojev in spodbud za vključevanje v izobraževalne programe ter za uspešno dokončanje začetega izobraževanja;
2. izvedba analize izvajanja izrednega srednješolskega izobraževanja vključno z izvajanjem poklicnega izobraževanja pri delodajalcih;
3. prenova navodil za prilagajanje izvajanja v izrednem izobraževanju;
4. oblikovanje standardov in normativov za izvajanje izobraževalnih programov za pridobitev izobrazbe in programov za usposabljanje in izpopolnjevanje;
5. vzpostavitev učinkovitega partnerstva med izvajalci in socialnimi partnerji, vključenimi v procese izvajanja poklicnega in srednješolskega izobraževanja, vključno z vajeništvom;
6. razvijanje in uvajanje novih pristopov, tudi za tehnološko podprto izobraževanje, ob upoštevanju zelenega in digitalnega prehoda;
7. razvijanje modelov in oblik izobraževanja na daljavo;
8. vzpostavitev pogojev in instrumentov za sofinanciranje pridobivanja srednješolske izobrazbe in
9. razvijanje učnih in drugih gradiv za udeležence, strokovne delavce in organizatorje izobraževanja odraslih;
10. sofinanciranje pridobitve srednješolske izobrazbe oziroma nove poklicne izobrazbe na različnih ravneh, vključno z mojstrskimi, delovodskimi izpiti, v skladu z ugotovljenimi potrebami.

3. Višja strokovna izobrazba

Ukrepi: 

1. analiziranje stanja in prilagoditev izvedbe višješolskih študijskih programov v izrednem izobraževanju;
2. posodobitev višješolskih študijskih programov s poudarkom na odprtem kurikulu, ob upoštevanju zelenega in digitalnega prehoda;
3. razvijanjepostopkovzavrednotenjeneformalnopridobljenega znanja in spretnosti;
4. razvijanje modelov in oblik tehnološko podprtega izobraževanja ter izvajanje programov na daljavo;
5. krepitev praktičnega izobraževanja pri delodajalcih;
6. krepitev socialnega partnerstva;
7. sofinanciranje pridobitve višješolske izobrazbe vključno s pridobitvijo novega poklica na isti izobrazbeni ravni in
8. razvijanje učnih in drugih gradiv za udeležence in strokovne delavce.

Nazaj na LPoIO 2025